論文種別	原著(症例報告除く)
言語種別	英語
査読の有無	その他(不明)
表題	Current perception of social accountability of medical schools in Japan: A qualitative content analysis
掲載誌名	正式名：Medical teacher 略　 称：Med Teach ISSNコード：0142159X/1466187X
掲載区分	国外
巻・号・頁	45(5),pp.524-531
著者・共著者	Mori H, Izumiya M, Hayashi M, Eto M
発行年月	2023/05
DOI	10.1080/0142159X.2022.2140033
PMID	36322956