■ 著書
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1.
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西垣悦代, 他：
8章「健康心理学」.
基礎から学べる医療現場で役立つ心理学
201-228.
ミネルヴァ書房,
京都市,
2020
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2.
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◎西垣悦代, 木内敬太, 吾郷智子, 石川利江, 河野梨香, 松田依理子, 森谷満, 影山徹哉：
1章ポジティブ心理学コーチング
9章レジリエンスとウェルビーイングを高めるコーチング
12章ポジティブ心理学コーチングの将来
はしがき
日本語版に寄せて.
ポジティブ心理学コーチングの実践
1-330.
金剛出版,
東京、日本,
2019
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■ 学会発表
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国際学会及び海外の学会
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1.
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◎Nishigaki E., Fujimura A., Nishiya K. Karouji Y.：
Introducing brief mindfulness and compassion program for medical students.
33rd Annual Conference of the European Health Psychology Society,
Dubrovnik, Croatia,
2019/08
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全国規模の学会
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1.
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◎西垣悦代：
組織を繁栄させるポジティブ心理学コーチングのススメ.
第8回日本ポジティブサイコロジー医学会学術集会,
東京、日本,
2019/11
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2.
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◎平野智子, 池見陽：
対人援助職が援助場面での体験にフォーカシングすることの意義―先行研究の概観を通して―.
第2回日本心身医学会関連学会合同集会,
大阪市,日本,
2019/11
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3.
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神原憲治, 村川治彦, ◎平野智子, 山本和美, 鹿野理子, 濱野清志, 池見陽：
シンポジウム５：高度情報化社会における心身の内的プロセスと内受容感覚
「フォーカシングによる心身へのアプローチ―心理臨床と対人援助職支援のケースより―」.
第2回日本心身医学会関連学会合同集会,
大阪市,日本,
2019/11
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4.
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◎西垣悦代：
ポジティブ心理学コーチングのウェルビーイングへの貢献可能性.
日本健康心理学会第32回大会,
東京、日本,
2019/09
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5.
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◎西垣悦代, 藤村あきほ：
マインドフルネス授業に対する評価に関連する個人要因.
日本健康心理学会 第32回大会,
東京、日本,
2019/09
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6.
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◎西垣悦代, 鳥羽きよ子, 藤村あきほ：
看護学生に対するコーチングを活かした授業の効果（１）レジリエンスとコーチングに対する自己効力感の変化に着目して.
日本教育心理学会第61回総会,
東京、日本,
2019/09
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7.
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鳥羽きよ子, 西垣悦代, 藤村あきほ：
看護学生に対するコーチングを活かした授業の効果（2）学生の気づきの質的分析.
日本教育心理学会第61回総会,
東京、日本,
2019/09
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8.
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河﨑俊博, ◎平野智子, 内田利広, 星加博之, 小泉隆平, 大迫久美恵, 田中秀男：
フォーカシング指向心理療法の全体像と勘所―どのように面接プログラムが進み、どのように終結するのか―.
日本人間性心理学会第38回大会,
東京,日本,
2019/09
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9.
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◎西垣悦代, 藤村あきほ：
マインドフルネス演習授業に対する医学生の評価の量的・質的分析.
日本マインドフルネス学会第6回大会,
吹田市、日本,
2019/08
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10.
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◎西垣悦代, 西屋克己, 唐牛祐輔, 中川学, 前野覚大：
医学生に対するマインドフルネスプログラムの開発と評価.
日本医学教育学会第51回大会,
京都市,日本,
2019/07
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